CORSI DI ACQUATICITA' PER PICCOLISSIMI

Dal 1986 ad oggi centinaia di "cuccioli" da tre mesi a tre anni, hanno partecipato alla crescita del progetto "cuccioli in acqua".
Nata come attività sperimentale e alternativa, gode oggi di un notevole successo destinato ancora a crescere grazie al grande impegno e alla fiducia riposta da genitori sempre più attenti alla crescita dei propri figli.

Oltre a facilitare il richiamo di alcuni processi innati che altrimenti andrebbero scomparendo, l'ambiente acquatico rappresenta una miniera di stimoli e di percezioni; non dimentichiamo che i bambini, i neonati in particolare fino al primo anno di vita, hanno istintivamente un buon rapporto con l'acqua (hanno vissuto immersi nel liquido amniotico per nove mesi) e provano una naturale attrazione verso di essa, verso un ambiente cioè che consente loro di muoversi con maggiore libertà.

Attraverso attività ludiche
"usiamo l'acqua" come ambiente conduttore di sensazioni per creare nuove esperienze che aiutino il bambino nello sviluppo motorio e psichico
"usiamo l'acqua" come ambiente per lo sviluppo delle attività motorie di base
"usiamo l'acqua" come ambiente per lo sviluppo del senso dell'orientamento e per la discriminazione spazio-temporale.

I nostri corsi per piccolissimi da tre mesi a tre anni con genitori in acqua
Inizialmente è di grande aiuto la presenza in acqua di mamma o papà; è con loro che il bimbo deve venire a giocare, a godere il rapporto con l'acqua, sono loro che gli danno sicurezza. Solo intorno ai tre anni si può passare al totale affidamento ad un istruttore.
E' intuitivo come tutto ciò ha un'influenza positiva nell'acquisizione di una maggiore consapevolezza del proprio corpo,infatti è stato riscontrato che un'attività motoria precoce può aiutare a migliora la capacità di coordinazione dei movimenti offrendo opportunità di socializzare con altri "cuccioli" ed è occasione di divertimento per genitori e bambini.
Pertanto l'obbiettivo principale non è "insegnare a nuotare" (anche se i risultati vi sorprenderanno) ma è quello di "stare dentro l'acqua" imparando ad interagire con essa con sempre maggiore autonomia e permettendo al bambino di svilupparsi al meglio sia nel corpo che nella mente.